A.语言文字
B.语言文学
C.语言文化
D.口头语言和书面语言
A.文学性与思想性的统一
B.工具性与思想性的统一
C.工具性与人文性的统一
D.工具性与文化性的统一
A.范文系统
B.知识系统
C.训练系统
D.助读系统
A.优秀的思想品质
B.良好的情感品质
C.高尚的道德品质
D.优良的政治品质
A.编者个性
B.作者个性
C.文章艺术特色
D.文章语言特点
A.调查研究的能力
B.选题定向的能力
C.开展实验的能力
D.撰写论文的能力
A.思想品德素养
B.学业知识素养
C.语文教学能力
D.职业心理品质
A.10次
B.12次
C.14次
D.16次
A.赫尔巴特
B.杜威
C.莱因
D.凯洛夫
A.精读
B.略读
C.默读
D.速读
A.与语言表达相关的知识
B.与内容表达相关的知识
C.与文章组织相关的知识
D.与作文过程相关的知识
A.从说到写
B.从述到作
C.从仿到创
D.从放到收
A.口语交际
B.言语交际
C.口头表达
D.听说训练
A.学生自主原则
B.加强指导原则
C.适合学生原则
D.不加重负担原则
A.填空题
B.释义题
C.问答题
D.阅读题
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