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1、对比就是对偶,例如"虚心使人进步,骄傲使人落后。”
A.正确
B.错误
2、言语的民族风格突出地表现在语汇方面。
A.正确
B.错误
3、不具有幽默能力,就等于不具有社交能力。
A.正确
B.错误
4、阅读下面的豳默故事,说明语误产生的原因。
( 1 )彼得在课堂上大声嚷嚷着问老师关于作业的事。老师对他说“"这个问题你私下来谈。"课后﹐彼得到办公室找老师问问题,把教科书撕成几块。老师问他为什么撕书,彼得说:你不是叫我撕下来谈吗,我就撕下来了。"
( 2 )秘书给张书记写了学习网络知识的动员报告﹐其中一句是:“拿了文凭的和尚未拿文凭的干部都要学习。在报告时,张书记念成了"拿了文凭的和尚,未拿文凭的干部都要学习。下面的人听了,笑得前仰后合。张书记一脸严肃地说∵"笑什么笑﹐连和尚都要学习,何况干部呢!”
5、"人不亏地皮,地不亏肚皮"这个谚语使用的修辞格是回环。
A.正确
B.错误
6、分析下面幽默使用的修辞格。
( 1 )爸爸逗四岁的小明说"小明啊,要是爸爸和妈妈吵架,你站在谁一边?"小明说"我站旁边”
( 2)一则手机短信"早晨我吃不下饭,因为我想你。中午我吃不下饭,因为我想你。晚上我吃不下饭,因为我想你。夜里我睡不着,因为——我饿!”
7、幽默是指言语感染力,是一个人社交能力很重要的方面。
A.正确
B.错误
8、女性语体和老人语体都属于专业语体。
A.正确
B.错误
9、合作原则与礼貌原则有什么联系和区别?
10、阅读下面的故事,看看墨子采用了什么样的方法说服了楚王。
楚王准备攻打宋国。墨子听说了这个消息,赶往楚国。楚王见到墨子说"先生来到楚国,对寡人有什么见教呢?”墨子说:今来贵国,只想向大王请教∶我听说有这么一个人,不坐自己华丽的马车,而想偷邻居的破烂车子;不穿锦绣衣裳,而想偷邻居的粗布短袄;不吃自己的肉食,而想偷邻居的糠饼。这是个什么样的人呢?"
楚王笑着说"那准是个犯偷窃病的人!
墨子也笑了,接着又说:那么,我再请教大王:楚国的国土方圆五千里,宋国的土地方圆只有五百里。这就好像华丽的车子和破车子相比。楚国有云梦泽,那里满是犀兕、麋鹿之类,长江、汉水里的鱼、整、鼋、鼍多得天下无比,宋国真像人们说的那样,是个连野鸡、兔子、鳃鱼都没有的地方。这就好像白米肥肉和糟糠相比。楚国有松、梓、、楠、樟这些大树,宋国却没有什么大树。这就好像锦绣衣裳和粗布衣服相比。我认为大王攻打宋国,正和这个害偷窃病的人一样。”
于是楚王放弃了攻打宋国的念头。
11、政论语体的特点是逻辑性强,其他语体不讲究逻辑性。
A.正确
B.错误
12、得体准则包括要些方面的内容?
13、一西方记着挑衅地问周恩来总理"为什么中国人把人走的路称之为马路?"周恩来机智回答说"马路就是马克思主义道路的简称,我们中国人走的就是马克思主叉道路。"请问周总理的回答是用了什么样的修辞格?有什么样的表达效果?
14、交际类型中的商务谈判、法庭论辩,既是口头型,又属于正式型。
A.正确
B.错误
15、言语交际的礼貌原则中的尊重准则和谦虚准则的具体含义是什么?请你设量两段对话加以说明。
16、借喻和借代有什么异同?各有什么表达效果?阅读报刊,经常会发现这样的语句?华盛顿认为""伊斯兰堡向新德里伸出了橄榄枝"、"莫斯科不相信眼泪"等等,请问这里的修辞手段是借代还是借喻?为什么?
17、言语的风格主要体现在书面语中,口语交际无所谓言语风格。
A.正确
B.错误
18、地铁上,一乘客拍着女服务员的肩膀问"去北京站怎么走?"服务员说"你问话就问吧,别乱扒拉『请问为什么服务员会不高兴?结合非言语手段运用要求加以分析。
19、下面的各种说法,哪些正确?哪些不正确?简要说明原因。( 1)对比就是对偶。( 2)反对也是对比。
20、书面语体中的事务语体,常常要使用固定的格式和套语。
A.正确
B.错误
21、通过WIKI形式,集体完成对言语交际的价值认识,每个人都可以在同一个文件里面发表自己的观点,编辑全文。通过这个活动尝试一些协作学习的妙处。
22、什么是跌衬?举例说明跌衬在言语交际中的表达效果。
23、会议报告、即兴发言、商务谈判属于交际类型中的独白型。
A.正确
B.错误
24、修辞格入诗,是诗歌创作中常见的艺术表达手段。阅读下面白居易的诗歌《钱塘湖春行》,分析这首诗的颌联、颈联(第二第三联)使用的修辞格及其表达效果。
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
25、从交际类型看,演讲属于独白型、正式型和口头型。
A.正确
B.错误
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