[单选题] 在中国明确提出：“美感教育是一种情感教育”这一观点的是

1、[单选题]儿童的感知开始超越具体事物的限制，带有审美意味的想象性行为开始出现，是在（ ）

• A、感觉运动阶段
• B、前运算阶段
• C、具体运算阶段
• D、形式运算阶段

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2、[单选题]教师以合乎审美的形式、比例来安排课程内容和课程形式的能力，称为教师的（ ）

• A、课程审美化技能
• B、语言审美化技能
• C、艺术表现技能
• D、艺术批评技能

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3、[单选题]在我国战争年代，文工团员打着竹板唱“数来宝”，鼓舞了疲劳的行军战士，表现出
艺术的（ ）

• A、市场价值
• B、宣传鼓动价值
• C、经济价值
• D、交往价值

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4、[多选题]美育是一门交叉学科，学科间分工协作，交互影响，这些学科包括（ ）

• A、艺术学
• B、伦理学
• C、美学
• D、法学
• E、教育学

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5、[主观题]【简答题】简述小学美育教师的职业特点。

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