【题目】 【案例分析题】[案例]《义务教育课程方案(2022年版)》指出:“校本课程由学校组织开发，立足学校办学传统和目标，发挥特色教育教学资源优势，以多种课程形态服务学生个性化学习需求。校本课程原则上由学生自主选择。”
[问题]任选小学教育中的一门学科,设计该学科的校本课程开发的行动研究方案。行动研究方案内容要求包括:
(1)该学科开展行动研究的目的和意义。
(2)行动研究的模式。
(3)行动研究的步骤。

1、[单选题]在教育测量中，测量层次最低的是

• A、定名测量
• B、定序测量
• C、定距测量
• D、比率测量

• 点击查看答案
• 进入题库做题

2、[名词解释]教育实验的内在效度

• 点击查看答案
• 进入题库做题

3、[主观题]【简答题】简述访谈调查法的局限性。

• 点击查看答案
• 进入题库做题

4、[名词解释]共变法

• 点击查看答案
• 进入题库做题

5、[单选题]教育研究中的假设应该是

• A、可检验的
• B、不可检验的
• C、辩证的
• D、不可预测的

• 点击查看答案
• 进入题库做题