【题目】 “20世纪9年代中美两国学前教育制度比较研究”,属于（）

1、[主观题]【论述题】论述瑞吉欧教育方案的理论基础、教育内容及教育方法。

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2、[单选题]幼儿教师在职培训包含夏休研修和冬休研修的国家是

• A、美国
• B、英国
• C、日本
• D、德国

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3、[主观题]【简答题】简述日本学前教育存在的主要问题。

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4、[主观题]【案例分析题】俄罗斯非常尊重和保护本民族的文化 ,早在 1992 年 7 月 ,俄罗斯联邦政府在其颁布的《 俄罗斯联邦教育法》中规定:在保持文化、艺术、教育的联邦完整统一的同时 , 最大限度地扩大地方和教育机构的自主权 , 以保证教育的自 由化和多样化 ,保护民族文化艺术和地区文化传统 。在俄罗斯幼儿园里经常开展各种具有本民族文化特色的节日活动 ,如圣诞节、丰收节、报喜节等 。此外 ,俄罗斯幼儿园还特别注重开展民族手工艺活动 ,如欣赏、绘画、手工、黏土雕塑等。
请结合上述材料 ,分析俄罗斯学前教育课程内容的特色及其对中国的启示。

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5、[单选题]20 世纪二三十年代 , 中国幼稚园课程改革的主题是中国化与

• A、科学化
• B、国际化
• C、本土化
• D、民主化

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