[单选题] 多元智能的开发是（）

1、[单选题]构建教学模式是优化艺术课过程的（）

• A、思想基础
• B、核心
• C、有效途径
• D、有力保障

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2、[单选题]能够理解相反性的道理，理解守恒的道理，能根据自己的饿经验解决一些问题，这属于儿童小学生阶段认知发展期的（）

• A、形式运算期
• B、具体运算期
• C、前运算期
• D、后运算期

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3、[单选题]（）是在教学过程中形成的，是动态的

• A、表现性评价
• B、艺术课程评价
• C、艺术档案夹评价
• D、形成性评价

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4、[单选题]提高教师整体素质是优化艺术课教学过程的（）。

• A、思想基础
• B、根本
• C、有效途径
• D、有力保障

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5、[多选题]艺术课程评价的功能有（）

• A、导向功能
• B、诊断功能
• C、批评功能
• D、激励功能

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