[单选题] （）优化艺术课过程的思想基础。

1、[单选题]认知心理学理伦是（）提出来的。

• A、维果茨基
• B、布鲁姆
• C、皮亚杰
• D、杜威

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2、[单选题]（）指的是认知、技能、情感等多维目标的综合，并根据不同学生的文化基础设计不同层次的发展目标

• A、教学目标的全面性
• B、教学情境的激励性
• C、教学结构的有序性
• D、教学活动的民主性

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3、[单选题]德国著名教育家（）说过“只有不断进步的人才有权利教别人。”说明艺术教师要不断完善自己的人格，做到为人师表，为学生树立良好的形象。

• A、马克斯·范梅男
• B、第斯多惠
• C、小原国芳
• D、马斯洛

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4、[单选题]艺术课学习化课程资源的存在形态是（），通过单元人文主题涉及的诸多课程资源在学校、家庭、社区、社会中的开发，面向学校、家庭、社区、社会实现艺术学习社会化和社会学习化的双重建构

• A、信息网络化的
• B、开放性的
• C、动态化的
• D、整体性的

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5、[多选题]小学课外艺术活动的特点是（ ）

• A、课外艺术活动的多样性和变异性
• B、课外艺术活动的动态性和随机性
• C、课外艺术活动的实践性和自主性
• D、课外艺术活动组织方式的灵活性
• E、课外艺术活动资源的广泛性

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