[单选题] 李校长认为课程是既定的、先验的、静态的、外在于学习者的，课程体系要以科学逻辑加以组织。这种课程本质观属于（ ）

1、[单选题]能够明确回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题的是（ ）

• A、教育目的
• B、教育目标
• C、教育方针
• D、教育方法

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2、[单选题]学校的办学活动一般不受经济手段直接调节。这是因为学校组织具有（ ）

• A、程序性
• B、自愿性
• C、垄断性
• D、公益性

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3、[单选题]教师地位不仅关乎教师自身的尊严，更关乎国家教育事业的发展。教师地位通常
包括教师的（ ）

• A、文化地位和法律地位
• B、文化地位和经济地位
• C、社会地位和法律地位
• D、社会地位和经济地位

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4、[判断题]在我国，教师不属于国家公务员系列。（ ）

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5、[主观题]【分析说明题】背景材料:
有学者针对影响学生品德发展的相关因素做了较大规模的调查研究，结果表明:90.4%的教师认为社会风气对学生的影响大于学校德育对学生的影响;初中生认为对自己思想道徳影响最大的是“社会风气”(32.5%)，其他依次为学校教育（24.5%)、同伴交往（22.0%)、家庭氛围（14.0%);高中生认为影响最大的同样是社会风气(36.2%)其他依次为同伴交往(24.9%)、学校教育（18.1%)。
【问题】结合材料分析学校教育应如何与社会教育相互配合。

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