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绪论

1、教育学的概念及研究对象

免费

2、教育学的产生与发展

免费

3、教育学的学习与研究

第一章 教育的产生与发展

1、教育概述

2、教育的起源与发展

3、现代教育的主要特征

第二章 学校

1、学校概述

2、学校文化

3、学校管理

4、学校、家庭和社会

第三章 学生

1、历史上不同的儿童发展观及其教育影响

2、当代儿童发展观的进步及其主要内容

3、儿童的发展与教育

第四章 教师

1、教师职业

2、教师的权利与义务

3、我国教师的资格、任用、培训及考核制度

第五章 教育目的

1、教育目的概述

2、人的全面发展与全面发展的教育

3、我国的教育目的

第六章 课程

1、课程概述

2、课程的一般范畴

3、课程设计

第七章 教学(上)

1、教学的概念、意义及任务

2、教学活动的本质及模式

3、教学原则

4、教学组织形式

第八章 教学(下)

1、教学方法

2、教学手段

3、教学工作的实施

第九章 学生集体与集体教育

1、学生集体概述

2、学生集体的组织形式

3、班主任与班集体的相互关系

第十章 学校心理健康教育

1、学校心理健康教育概述

2、心理辅导课程

3、对学生的咨询帮助

第十一章 教育测验与评价

1、中小学教育测验

2、中小学教育评价

第十二章 教育法制

1、教育与法律

2、教育法律关系主体

3、教育法律责任

4、教育法律救济

5、学校安全

6、学生伤害事故

第十三章 教育技术

1、教育技术概述

2、教学媒体

3、教学设计

考试分析

1、考试分析

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