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  • [多选题] 学校领导班子整体素质结构的优化包括( )

    • A、专业知识结构的优化
    • B、智能素养结构的优化
    • C、个性结构的优化
    • D、年龄结构的优化
    • E、性别结构的优化

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  • 1、[单选题]( )在学生品德形成的过程中具有基础、定向的作用。

    • A、家庭教育
    • B、社会教育
    • C、学校教育
    • D、环境
  • 2、[单选题]( )提出了多元智能理论。

    • A、比奈
    • B、亚历山大
    • C、加德纳
    • D、巴甫洛夫
  • 3、[单选题]学校管理方法按照( )可以分为人事管理方法、财务管理方法、时间管理方法和空间管理方法等。

    • A、对象范围的不同
    • B、所运用方法的量化程度不同
    • C、管理对象的性质不同
    • D、所运用方法的主次不同
  • 4、[单选题] 是学校在长期的历史发展过程中,由特定的文化所演变而成的学校特有的文化品格。

    • A、校训
    • B、校风
    • C、学风
    • D、校园文化氛围
  • 5、[单选题]做好经费的预算和决算属于学校总务管理工作中的( )

    • A、财务管理
    • B、生活管理
    • C、校产管理
    • D、安全管理

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