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全真呈现历年考试试题
1、[主观题]【案例分析题】在一次游戏活动中,某小朋友在做“炒菜”访谈,不知什么时候,她把娃娃
的玩具搬到了走廊上。老师看见了,对她说:“娃娃的东西怎么能到处乱放呢
赶快把这些玩具搬回去。”她很不情愿地搬了回去。老师听到她在嘀咕着:“我
都没游戏玩,我想到外面去玩。”就这样,这堂课由于老师没有充分准备好游戏
活动的条件而没有顺利进行。
请你用幼儿园游戏活动的组织等相关原理分析上述案例。
2、[主观题]【案例分析题】一所幼儿园的点心时间,孩子们正在喝豆浆,由于豆浆太烫,雨夕小朋友不
小心将豆浆弄泼了,孩子的腿被豆浆烫红了。
作为一名合格的幼儿教师应如何正确处理烫伤事故?又该如何做好幼儿园
安全教育与风险防范?
3、[主观题]【案例分析题】沫沫今年三岁了,她最喜欢吃冰激凌。有一次因为天冷,妈妈没有给沫沫买
冰激凌,她就伤心地哭了起来,这时爸爸给了她一块巧克力糖,沫沫立刻又笑了
起来。又有一次,她看见隔壁家的小朋友哭了,也跟着哭了起来。
根据材料,试分析学前儿童情绪的发展趋势及培养学前儿童良好情绪的基本
策略。
4、[主观题]【案例分析题】在幼儿园中,教师要学会沟通,比如要熟记每个幼儿名字,这样幼儿会感到
非常亲切,对教师的话做出积极反应;说话的语速语调要恰当,最好能引发幼儿
的好奇心;与幼儿交谈时,语言要简单明确,容易被接受;说话的态度要友善,
比如:“我很喜欢听到你的描述,相信每位小朋友都会喜欢”、“你比上次进步
了”。在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈话。
请你从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟
通?
5、[主观题]【案例分析题】有的幼儿园在创设物质环境过程中,购买大量高价的成品玩具,追求高档,
教师花费大量心血精心布置五彩缤纷的墙饰,甚至还买来一些名画进行装饰,环
境的布置非常明显地体现了幼儿园中教师的特长和喜好。面对这些高档的材料,
教师时刻提醒幼儿注意爱护,甚至很多时候不让幼儿操作这些材料,只是有人来
参观时,才拿出来让幼儿操作。这种高档的环境一旦布置好之后,整个学期,甚
至整个学年基本不会变动。此外,有的幼儿园小、中、大班环境布置得非常雷同,
当人置身其中时,如果不看班级标识牌,根本无法判断是小班、中班,还是大班。
结合有关幼儿园物质环境创设基本原则方面的知识,分析以上现象主要违背
了哪些原则。并说明理由。
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