整专业资料
微信QQ群
考生网QQ群

群号:517231281

扫码加群
点击二维码加群

考生网微信公众号

微信号:zikaosw

课程试听
最新资讯

手机端访问

1、直接输入www.zikaosw.cn
2、扫描左侧二维码

登录 | 注册
登录/注册后,可享受
  • 课程免费试听
  • 试做在线题库
  • 学习提升指导
  • [单选题] 4—5岁幼儿能双手抓杠悬空吊起秒左右。()

    • A、10
    • B、15
    • C、20
    • D、25

     纠错    

  • 助考班推荐

您可能感兴趣的试题

  • 1、[主观题]【案例分析题】有的幼儿园在创设物质环境过程中,购买大量高价的成品玩具,追求高档,
    教师花费大量心血精心布置五彩缤纷的墙饰,甚至还买来一些名画进行装饰,环
    境的布置非常明显地体现了幼儿园中教师的特长和喜好。面对这些高档的材料,
    教师时刻提醒幼儿注意爱护,甚至很多时候不让幼儿操作这些材料,只是有人来
    参观时,才拿出来让幼儿操作。这种高档的环境一旦布置好之后,整个学期,甚
    至整个学年基本不会变动。此外,有的幼儿园小、中、大班环境布置得非常雷同,
    当人置身其中时,如果不看班级标识牌,根本无法判断是小班、中班,还是大班。
    结合有关幼儿园物质环境创设基本原则方面的知识,分析以上现象主要违背
    了哪些原则。并说明理由。

  • 2、[主观题]【案例分析题】某教师因临时有事,私自请人代课,园内教师议论纷纷后被园长发现,园长
    决定在年终师德考核时给其不合格。有教师说此教师的做法合理,上课哪位教师
    都是上,不都一样;也有教师说不合理,否则,以后老师都请人代课,怎么管理

    联系材料分析如何提高教师的职业道德修养。

  • 3、[主观题]【案例分析题】新生入园,小班来了一个肖晓的小朋友,她很乖很听话,到园不久就与几名
    小朋友熟悉了起来,并成为了好朋友,当时老师认为这孩子适应性和交往能力比
    较强,就没有特别关注她,连续几天一直都很乖很听话,注意力也很集中,就这
    样过去了近两个星期,一天正当午餐时她却大哭起,面对端上来的饭菜一口也不
    吃,老师走过去蹲下来亲切的劝慰她可她根本不听,哭得更厉害了,老师无计可
    施,决定走开,让她自己安静一下,但无济于事,老师只好再次耐心哄她可仍然
    大哭不止。这时一位小朋友走来来站在她面前试图拉她的手,她愿意了,小朋友
    随口便说:“你不哭了,我们在一起玩吧,我们好好吃饭好好睡觉妈妈就来了。”
    其他小朋友见这个小朋友上前劝说他们也围了上来,这一会儿她不哭了,擦擦眼
    泪吃起饭来。
    请谈谈您从这件事例中得到了哪些启示?

  • 4、[主观题]【案例分析题】在一次游戏活动中,某小朋友在做“炒菜”访谈,不知什么时候,她把娃娃
    的玩具搬到了走廊上。老师看见了,对她说:“娃娃的东西怎么能到处乱放呢
    赶快把这些玩具搬回去。”她很不情愿地搬了回去。老师听到她在嘀咕着:“我
    都没游戏玩,我想到外面去玩。”就这样,这堂课由于老师没有充分准备好游戏
    活动的条件而没有顺利进行。
    请你用幼儿园游戏活动的组织等相关原理分析上述案例。

  • 5、[主观题]【案例分析题】一个炎热的夏天,张某工作很忙,特地给3岁的儿子买了一个玩具让他玩。张某忙完家务,给孩子准
    备洗澡水,叫儿子洗澡。连喊几遍,孩子说:“爸爸,我不洗澡,我没空。”爸爸给他讲道理,他却说:“不,
    我偏不。”张某生气了,一把抢过玩具,强行把孩子按入浴池。可是趁张某拿肥皂的时候,孩子跑走了。张
    某气不过,抓着孩子狠揍了两下屁股,接着强行给他洗澡。孩子大哭大闹……。结合案例,分析此阶段幼儿
    为什么会出现这样的问题?

28066小学创造教育课程最新试题

Copyright © 2010 - 2023 湖南求实创新教育科技有限公司 All Right Reserved.

温馨提示:如您需要的资料本网暂时没有,请于工作日08:00-18:00,点击这里,联系客服及时补充资料。