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1、[判断题]语文能力（识字、写字、阅读、习作、口语交际） 为核心，是语文能力和语文知识、语言积累、审美情趣、思想品德、行为态度、思维能力、学习方法、学习习惯的融合
2、[判断题]调动多种器官识记生字指根据汉字音、形、义三者统一的特点，指导学生运用多种感觉器官积极活动，读准字音，认清字形，理解字义，提高认识生字效率。
3、[名词解释]自变量：
4、[主观题]【简答题】
举例论述在阅读过程中如何发挥学生的主体作用。
5、[主观题]【简答题】
语文课程标准（实验稿）提出了哪些新理念？你如何理解这些理念的内涵？
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