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1、[判断题]语文能力（识字、写字、阅读、习作、口语交际） 为核心，是语文能力和语文知识、语言积累、审美情趣、思想品德、行为态度、思维能力、学习方法、学习习惯的融合
2、[判断题]按自变量的多少，语文教学实验可分为单因素设计和多因素设计。随着教育研究活动的不断深入，多因素设计成了教育实验研究的一种新趋势。
3、[主观题]【简答题】
语文课堂观察研究的基本步骤是：
4、[主观题]【简答题】
语文课程标准（实验稿）提出了哪些新理念？你如何理解这些理念的内涵？
5、[主观题]【简答题】
班级作文教学情况分析具体措施：
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