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1、[判断题]抽象是指发现事物的本质属性,放弃非本质属性的思维过程。
2、[判断题]生活的数学是指存在于生活实践活动中的那些非形式的数学,是人们在社会生活的实践活动中获得交流和理解的数学。
3、[填空题]过参与课堂学习活动成员(包括教师与学生)之间的话语或行为的对话,使不同的思考和活动发生互动,从而促进学生思考的教学策略称之为( )。
4、[填空题]数学问题解决的基本心理模式是“解决问题”、“设计方案”、( )和“评价结果”。
5、[填空题]以自然主义和人本主义为哲学基础的评价是( )。
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