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1、[判断题]分析是指在头脑中将对象和现象分解成个别部分，从而找出它的属性、特征等单独来考察的思维活动。
2、[判断题]直线排列式是对一科教材内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的排列方式。这种方式的优点是能避免不必要的前后重复，节省时间，提高效率。
3、[填空题]过参与课堂学习活动成员（包括教师与学生）之间的话语或行为的对话，使不同的思考和活动发生互动，从而促进学生思考的教学策略称之为（ ）。
4、[填空题]问题的客观方面就是指
5、[填空题]儿童形成空间观念的主要知觉的障碍主要表现在“空间识别障碍”和（ ）等方面。
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