[单选题] 我国教师职业道德的灵魂是()

1、[单选题]教育史上存在不同的儿童发展观，“辐合论”强调在儿童发展中起重要作用的两种因素是（ ）

• A、遗传和成熟
• B、教育和环境
• C、遗传和教育
• D、遗传和环境

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2、[单选题]被称为“建设社会主义和共产主义的预备队”的群众组织是（ ）

• A、学生会
• B、共青团
• C、班委会
• D、少先队

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3、[单选题]在教育学界，“教育”的定义有广义和狭义之分，狭义的教育一般是指（ ）

• A、学校教育
• B、家庭教育
• C、社会教育
• D、自我教育

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4、[判断题]现代教育具有科学性。（ ）

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5、[主观题]【分析说明题】背景材料:
最近，网络上流传的一个热门话题是把教育惩戒权还给教师。很多文章都说,现在的教师没有惩戒学生的权利了，学生变得越来越不遵守纪律，家长管不了,教师又不敢管。唯有把教育的惩戒权还给教师，才能改变这一状况。
一位从教多年的教师坦言:我个人从未有过这样的感觉______我不能再批评学生了，
教师已经失去批评学生的权利了。现实中，我经常表扬学生，也经常批评学生，表扬和
批评学生都是我的正常权利。学生课堂上违反纪律，做作业偷工减料等，我都会进行适
当的惩戒。在教育教学中，只有赏罚分明才能让一个班级的风气正，才能让学生明确行
为的边界在哪里，才能知道底线在哪里。
[问题]请结合材料，分析教师行使惩戒权应坚持的原则。

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