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  • 1、[单选题]教师将学生引入一定的问题情境,并且提供可能使问题获得解决的知识或技能,然后教师为学生确立目标,让学生进行尝试性探索的教学方式称为( )。

    • A、情境性教学
    • B、支架式教学
    • C、随机通达教学
    • D、自上而下的教学
  • 2、[单选题]学习策略掌握的标志是( )。

    • A、了解一般的学习策略常识
    • B、了解具体学科的学习策略常识
    • C、能根据学习情境的特点,灵活地选用合适的学习策略
    • D、会使用精加工和组织等高级策略
  • 3、[单选题]1903年,( )出版标志着教育心理学的诞生。

    • A、乌申斯基的《人是教育的对象》
    • B、赫尔巴特的<普通教育学》
    • C、夸美纽斯的《大教学论》
    • D、桑代克的《教育心理学》
  • 4、[单选题]俗话说,有人“理达情不通”,有人“通情不达理”,这反映了品德心理结构的( )。

    • A、独立性
    • B、统一性
    • C、矛盾性
    • D、多样性
  • 5、[单选题]提出“先行组织者”教学策略的心理学家是( )。

    • A、布卢姆
    • B、布鲁纳
    • C、奥苏伯尔
    • D、桑代克

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