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  • [单选题] 有预定目的但无需意志努力的注意是( )

    • A、随意注意
    • B、不随意注意
    • C、有意后注意
    • D、有意注意

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  • 1、[单选题]俗话说,有人“理达情不通”,有人“通情不达理”,这反映了品德心理结构的( )。

    • A、独立性
    • B、统一性
    • C、矛盾性
    • D、多样性
  • 2、[单选题]一名学生早上到学校主动打扫教室,被老师看到后得到老师的表扬。以后这个学生经常早到校打扫卫生。这种结果可以用( )原理来解释。

    • A、经典性条件反射
    • B、操作性条件反射
    • C、自我强化
    • D、替代强化
  • 3、[单选题]教师将学生引入一定的问题情境,并且提供可能使问题获得解决的知识或技能,然后教师为学生确立目标,让学生进行尝试性探索的教学方式称为( )。

    • A、情境性教学
    • B、支架式教学
    • C、随机通达教学
    • D、自上而下的教学
  • 4、[多选题]发散性思维的基本特性包括( )。

    • A、流畅性
    • B、变通性
    • C、稳定性
    • D、独特性
  • 5、[多选题]下列选项中,属于学习的有( )。

    • A、记住英语单词了
    • B、每天跑步
    • C、 不怕见生人了
    • D、个子长高了

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