[单选题] 选出不属于学前儿童语言教育评价的方法的一项

1、[单选题]行为主义的语言模式来源于（）和华生的基本概念。

• A、坎特?
• B、布龙菲尔德?
• C、巴甫洛夫?
• D、斯金纳

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2、[单选题]谈话活动设计的基本结构中的第一步骤是( ）?

• A、提出基本原则，引导认真倾听?
• B、创设谈话情境，引出谈话话题?
• C、幼儿围绕话题自由交谈
• D、教师引导幼儿逐步拓展谈话范围

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3、[单选题]幼儿的叙事性讲述的要求是（）?

• A、要求说清人物、事物、时间、地点和为什么?
• B、要求说清人物、事件、时间、地点和为什么,并要求说明事情发生、发展的先后顺序
• C、以幼儿认为将明白为标准?
• D、一般只要求幼儿能简洁、清楚地按顺序讲述事件

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4、[单选题]认知相互作用论的语言学习模式认为语言是人类特有的行为,来源于人类( )与（ )之间的相互作用。?

• A、逻辑思维运动行为
• B、遗传结构环境输入
• C、选择性模仿有意训练?
• D、生理机构自我强化

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5、[单选题]幼儿园文学活动中，小班幼儿诗歌和散文仿编活动的重点是（)。?

• A、迁移原作品的经验
• B、在原有画面的基础上换词?
• C、创造性想象和语言表达
• D、感知和记忆原作品的词汇

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