自考12348低幼儿童文学模拟试题5

• A.先实词后虚词?

• B.先名词后动词?

• C.先副词后动词

• D.先名词后形容词

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• A.鲜明生动

• B.有教育意义

• C.便于教师设计活动

• D.适合亲子阅读

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• A.不断减少

• B.不断增加

• C.没有增减?

• D.快速增加

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• A.有意识倾听能力?

• B.辨析倾听能力

• C.理解性倾听能力

• D.表述倾听能力

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• A.说话不能很随意,不能宽松自由地交谈

• B.说话可以很随意,可以宽松自由地交谈?

• C.幼儿主要是听教师讲述表达。

• D.幼儿和教师之间随意交谈。

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• A.教育学价值?

• B.心理学价值?

• C.文化学价值?

• D.德育价值

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• A.逻辑思维运动行为

• B.遗传结构环境输入

• C.选择性模仿有意训练?

• D.生理机构自我强化

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• A.环境强化?

• B.后天训练?

• C.社会交往

• D.先天遗传

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• A.人类特有的一种特殊认知能力

• B.人类特有的一种心理现象?

• C.一定的语法规则?

• D.刺激——反应连接

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• A.儿童学习语言是通过模仿—强化-重复获得的?

• B.儿童学习语言是依靠遗传的作用，是预成的

• C.社会交往决定了儿童语言的正常发展

• D.语言结构来自于儿童当前的认知图式与环境的相互作用

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• A.要求说清人物、事物、时间、地点和为什么?

• B.要求说清人物、事件、时间、地点和为什么,并要求说明事情发生、发展的先后顺序

• C.以幼儿认为将明白为标准?

• D.一般只要求幼儿能简洁、清楚地按顺序讲述事件

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• A.知识教育和智力的开发?

• B.道德教育和情感的熏陶

• C.审美能力、文学理解能力和想象能力的培养

• D.人际互动和思维能力的训练

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• A.活动目标的确定

• B.活动过程的展开?

• C.活动结构的研究?

• D.活动内容的选择

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• A.迁移原作品的经验

• B.在原有画面的基础上换词?

• C.创造性想象和语言表达

• D.感知和记忆原作品的词汇

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