[单选题] 将教育信息返回给教师用以调整改进教育过程这是教育评价的（）

1、[单选题]后天环境论者认为（)

• A、儿童学习语言是通过模仿—强化-重复获得的?
• B、儿童学习语言是依靠遗传的作用，是预成的
• C、社会交往决定了儿童语言的正常发展
• D、语言结构来自于儿童当前的认知图式与环境的相互作用

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2、[单选题]夏尔?贝洛是17世纪的哪国作家( )

• A、法国
• B、 英国
• C、 俄国

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3、[单选题]相互作用论者以皮亚杰的（）为理论基础

• A、先天说?
• B、后天说?
• C、认知说?
• D、社会说

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4、[单选题]文学教育活动对作品形象的要求是

• A、鲜明生动
• B、有教育意义
• C、便于教师设计活动
• D、适合亲子阅读

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5、[单选题])是一个完善的语言教育活动设计的核心。

• A、活动目标的确定
• B、活动过程的展开?
• C、活动结构的研究?
• D、活动内容的选择

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