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1、[判断题]人才培养的成功, 既需要教师个人的主观努力, 也离不开教师集体力量的发挥。
2、[判断题]教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响, 不受到来自集体主义原则的影响。
3、[判断题]确立了教师道德评价标准意味着完成了教师道德评价的任务。
4、[判断题]师德原则和规范的有效性和权威性对教师行为的约束力量由道德评价来显示和实现。
5、[判断题]耻辱和荣誉是不可分的, 一个人的荣誉感越强, 就越能知耻, 耻辱心就越发达。 一个恬不知耻的人就无所谓荣誉感, 也不可能获得真正的荣誉
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