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  • [单选题] 创造性思维的核心是

    • A、发散思维
    • B、集中思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、形象思维

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  • 1、[单选题]某学生阅读时对自己的注意力是否集中有所意识,对阅读材料进行自我提问。该学生使用的学习策略是

    • A、监督策略
    • B、计划策略
    • C、组织策略
    • D、调节策略
  • 2、[单选题]小学生发现麻雀有羽毛,燕子有羽毛,金丝雀有羽毛,从而形成了“有羽毛是鸟的关键特征”。这体现的概念学习方式是

    • A、概念同化
    • B、概念形成
    • C、接受学习
    • D、观察学习
  • 3、[单选题]学习“蜜”与“密”时,老师为了帮助学生深刻理解并应用这两个字,把“蜜”与“蜜蜂”“甜蜜”“甜言蜜语”等词语相结合,把“密”与“茂密”“保密”“密谋”等词语相结合。这种学习策略是

    • A、形象联想
    • B、拓展与引申
    • C、概括
    • D、类比
  • 4、[单选题]角色扮演者对自己、对别人应表现出什么样的行为或应成为什么样的角色的想法与期望称为

    • A、角色认知
    • B、角色期待
    • C、角色认同
    • D、角色体验
  • 5、[主观题]论述提高教材概括的教学策略。

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