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  • [单选题] 人们常常用来判断一种活动是不是游戏的一项外部指标是

    • A、动作
    • B、象征
    • C、表情
    • D、言语

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  • 1、[单选题]角色游戏材料以社会类主题为主,低结构、可转换、可改变,这种年龄班是

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、以上年龄段均可
  • 2、[单选题]能理解略微复杂游戏规则的年龄段是

    • A、2-3岁
    • B、3—4岁
    • C、4-5岁
    • D、5-6岁
  • 3、[单选题]教师与幼儿一起通过观察总结了“鸟”类的特点,指出凡是体外有羽毛,靠喙取食,通过产卵繁殖后代的都是鸟类。这是

    • A、概念同化
    • B、概念形成
    • C、概念顺应
    • D、概念发散
  • 4、[单选题]儿童规则行为的发展阶段中,处于规则协调阶段盼是

    • A、3岁
    • B、3---5岁
    • C、5~7、8岁
    • D、1 1~l2岁
  • 5、[主观题]【简答题】简述组织指导建构游戏应考虑的因素。

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