[单选题] 西欧北美的学者认为，最早的一篇教育经济学论文是沃尔什的 【 】

1、[单选题]与受过较少教育的人相比，受过较多教育的人在一-生中可以得到更多非货币形式的好处。这表明教育具有（ ）

• A、个人直接收益
• B、个人间接收益
• C、社会直接收益
• D、社会间接收益

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2、[单选题]公立高校人力资本产权界限模糊、剩余控制权和剩余索取权虚位的问题属于（ ）

• A、产权结构残缺
• B、产权主体单一
• C、产权权责缺失
• D、产权配置效率不高

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3、[单选题]运用马克思主义劳动价值论计量分析教育经济收益的论著是（ ）

• A、《人力的资本观》
• B、《国民教育的经济意义》
• C、《教育与收入》
• D、《教育与投资增长》

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4、[判断题]劳动力市场划分理论认为，次要劳动力市场的劳动者工资水平与其受教育程度没有显著的正相关性。（ ）

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5、[主观题]【案例分析题】[案例]家住农村的老张，他的女儿今年高中毕业。在选择报考大学专业上，父女之间发生了分歧。女儿因有特长想报考艺术类专业，老张则考虑:一方面，艺术类专业学杂费较高而自身家庭经济能力有限;另一方面，教师职业比较稳定，并且师范类专业学杂费与家庭的经济状况相当。因此老张建议女儿报考师范类专业。
[问题]请结合上述案例，回答下列问题:
(1)什么是教育个人需求?影响教育个人需求的因素有哪些?
(2)老张的建议是否具有合理性，理由是什么?

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