[单选题] 下列选项中，不属于领导非权力性影响力的是

1、[单选题]现代技术对组织管理的影响．使管理活动中人为干预的机会（ ）

• A、越来越多
• B、和以前一样多
• C、越来越少
• D、时而多，时而少

• 点击查看答案
• 进入题库做题

2、[单选题]教育组织的变革程序是从下列哪一程序开始的（ ）

• A、组织诊断
• B、实施变革
• C、效果评估
• D、确定问题

• 点击查看答案
• 进入题库做题

3、[主观题]【案例分析题】张老师从外地调到省城一所学校，新学期担任班主任工作。“新官上任三把火”。开
学第一天，张老师就把自己精心准备的班级目标管理非常细致地在全班同学面前宣读了
一遍，然后就在班上实施，全班同学统一要求。同学们对新老师不熟悉，开始时不敢反
对，时间久了，反对的声音逐渐多了起来。有的同学说，这个目标是老师制定的，又不
是我们制定的，干嘛要我们遵守；有的同学说，张老师是为了我们班同学好，他为这个
目标管理花费了很多心血，我们应该理解他。
请你根据良好目标的特性以及集体目标与个人目标相结合的原理对以上的现象进行
分析，并提出你的看法。

• 点击查看答案
• 进入题库做题

4、[主观题]【简答题】什么是非正式教育群体?非正式教育群体对群体成员的作用有哪些方面?

• 点击查看答案
• 进入题库做题

5、[主观题]【案例分析题】有调查表明，电视或电影播放暴力节目的数量和学生的攻击性行为是呈正比的。一个学校的教师和领导发现，由于最近社会上播放影片《第一滴血》、《最后一滴血》使得学校内学生的暴力行为上升，学生们下课后言语粗鲁，推推搡搡，攻击性行为上升。他们认为学校不仅要注意发挥大众传媒的积极作用，更要注意防止其消极影响的蔓延。
(1)优秀的组织文化的作用有哪些?
(2)教育组织的外部心理环境主要包括几个方面?
(3)对这些外部环境我们该怎么办?

• 点击查看答案
• 进入题库做题