[单选题] 社会心理学家李雷认为，教育群体中帮助、支持、同情等行为，可导致

1、[单选题]组织文化的中心和主体是（ ）

• A、文化活动层
• B、制度层
• C、器物层
• D、精神层

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2、[单选题]受个体生物组织制约的、不以人的活动目的和内容为转移的，表现在心理活动强度、速
度、灵活性等动力方面典型的、稳定的心理特征是（ ）

• A、性格
• B、气质
• C、能力
• D、智力

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3、[单选题]有的人受挫折后闭门不出、生病、住院、酗酒，甚至吸毒等。这些行为属于受挫后的
（ ）

• A、冷漠
• B、固执
• C、倒退
• D、逃避

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4、[主观题]【简答题】简述教育群体决策的意义。

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5、[主观题]【案例分析题】有调查表明，电视或电影播放暴力节目的数量和学生的攻击性行为是呈正比的。一个学校的教师和领导发现，由于最近社会上播放影片《第一滴血》、《最后一滴血》使得学校内学生的暴力行为上升，学生们下课后言语粗鲁，推推搡搡，攻击性行为上升。他们认为学校不仅要注意发挥大众传媒的积极作用，更要注意防止其消极影响的蔓延。
(1)优秀的组织文化的作用有哪些?
(2)教育组织的外部心理环境主要包括几个方面?
(3)对这些外部环境我们该怎么办?

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