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  • [单选题] 决定幼儿园班级教育工作质量的众多因素中,最重要的因素是( )

    • A、教师的学历
    • B、家长的背景
    • C、教师的活动
    • D、幼儿的人数

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  • 1、[单选题]维果斯基认为,儿童的发展存在着两种水平,第一种是儿童现有水平,第二种是指在有指导
    的情况下,借助成人的帮助所能达到的水平,这两种水平之间的差距叫()

    • A、关键期
    • B、最近平衡区
    • C、最近发展区
    • D、平衡期
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    • A、大班下学期开始
    • B、小班入园开始
    • C、中班开始
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  • 3、[单选题]根据《中华人民共和国教师法》规定,幼儿教师作为专业人员,其职责是()

    • A、教育教学
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    • D、保证幼儿安全
  • 4、[单选题]在幼儿园教育活动的组织形式中,最有利于调动幼儿操作材料的积极性,给幼儿提供交流
    机会的是()

    • A、集体活动
    • B、小组活动
    • C、个体活动
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  • 5、[主观题]【材料分析题】小班的丁老师是个富有责任心和耐心细心的老师。她善于用学前教育学和心理学分析解决保教中的问题。入园之初,为了尽快使孩子们适应集体生活,她想尽办法,开展了一系列的活动来帮助幼儿消除紧张、不安、恐惧等不良的情绪,从活动内容的选择,组织形式、教学方法的采用上,都尽量做到以幼儿为主体。丁老师仔细观察孩子的各种需要,并采取有趣、直观、形象的、能为幼儿所接受的教学方法来进行。例如通过情景表演《我会自己吃饭》,幼儿知道了进餐时身体靠近桌子,左手扶碗,右手拿勺子,勺子把饭喂进嘴巴里,身体近饭碗等等一些简单常识,并知道勺子的使用,餐具的摆放;通过故事《大公鸡和漏嘴巴》使小朋友懂得吃饭时注意力不集中,就会造成桌面、地面、身上的不干净;儿歌《白米饭》通过快板
    的形式教育幼儿不浪费粮食,使孩子们顺利适应了幼儿园集体生活,各方面都得到了提高。
    问题:请你从幼儿园教师劳动的特点分析上述案例。

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