[单选题] 学校教育评估的根本目的是

1、[单选题]强调参与者的意图的目标游离模式对（ ）进行了修正。

• A、“CIPP”模式
• B、目标行为模式
• C、应答模式
• D、对手模式

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2、[单选题]用一种简明的评语来表述评估结果的方法是（ ）。

• A、评语法
• B、等级法
• C、评定法
• D、定性评价法

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3、[单选题]从教师工作对象角度考虑，教师工作特点是（ ）。

• A、开放性
• B、封闭性
• C、科学性
• D、特殊性

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4、[填空题]教育评估具有导向功能、鉴定功能、______与改进功能。

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5、[填空题]我们评估一位教师时，一听说这位教师是优秀教师，就会觉得这位教师的一切方面都好，即使在评估中发现这位教师有不少缺点，也会加以谅解，这种现象称为______。

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