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1、[单选题]从与得出原有结论不同的角度，或不同的层次上来认识原有的研究对象，以形成关于对象的新认识属于发现问题的（ ）
2、[单选题]按评定标准对教育研究成果作出评语式鉴定的是（ ）
3、[单选题]根据调查研究的目的的不同，可将教育调查法分为（ ）
4、[名词解释]概率抽样
5、[主观题]【论述题】试述教育观察法的优缺点。
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