[单选题] 主体反映客观事物的性质、运动规律以及各种事物之间联系的心理结构是

1、[单选题]在我国战争年代，文工团员打着竹板唱“数来宝”，鼓舞了疲劳的行军战士，表现出
艺术的（ ）

• A、市场价值
• B、宣传鼓动价值
• C、经济价值
• D、交往价值

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2、[多选题]席勒把整个人性的发展分为不同阶段,对应的存在状态分别是（ ）

• A、成熟人
• B、自然人
• C、审美人
• D、道德人
• E、艺术人

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3、[多选题]审美标准的内容包括（ ）

• A、丰富多彩的形式美法则
• B、相对稳定的形式美法则
• C、具有地域性的审美理想
• D、具有时效性的审美理想
• E、具有阶层性的审美理想

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4、[主观题]【简答题】简述美育与智育的关系。

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5、[主观题]【简答题】简述不同阶段学校美育的实施目标。

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