[单选题] 主体反映客观事物的审美特性以及各种事物之闻联系的心理结构是

1、[单选题]“立如松，坐如钟，卧如弓，行如风”主要指人的（ ）

• A、体貌美
• B、风度美
• C、姿态美
• D、服饰美

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2、[多选题]实施美育的范围包括（ ）

• A、家庭美育
• B、学校美育
• C、社区美育
• D、社会美育
• E、文化美育

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3、[多选题]下列能够呈现艺术作品之美的有（ ）

• A、外在形式具有美感
• B、结构独特巧妙
• C、丑的艺术形象蕴含无限意义
• D、充满公式化的抽象和道德说教
• E、隽永意味放射出美的光芒

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4、[多选题]席勒把整个人性的发展分为不同阶段,对应的存在状态分别是（ ）

• A、成熟人
• B、自然人
• C、审美人
• D、道德人
• E、艺术人

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5、[主观题]【简答题】简述美育与智育的关系。

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