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第二章 学前儿童心理卫生
【学习目的与要求】
本章的学习将有助于考生掌握学前儿童心理卫生的有关知识,更好地进行学前儿童心理健康教育。要求考生能够熟悉各种学前儿童常见心理卫生问题,并联系实际思考教育对策。
【学习内容】
第一节 学前儿童心理卫生概述
一、关于心理卫生的概念
二、学前儿童心理卫生的目标
三、学前儿童心理健康的特征
(一)智力发展正常
(二)情绪健康,反应适度
(三)乐于与人交往,人际关系融洽
(四)行为和谐统一
(五)性格特征良好
(六)没有明显的心理卫生问题
第二节 学前儿童常见心理卫生问题
一、学前儿童常见心理卫生问题出现的特点
二、学前儿童常见心理卫生问题
儿童期恐惧、暴怒发作、攻击性行为、拒上幼儿园、遗尿症、夜惊及梦游、口吃、儿童多动症、吮吸手指、咬指甲癖、习惯性阴部摩擦。
【考核知识点】
一、学前儿童心理卫生的目标
二、学前儿童心理健康的特征
三、学前儿童各种常见心理卫生问题
【考核要求】
一、学前儿童心理卫生的目标
识记:心理卫生的概念。
理解:心理卫生的目标。
二、学前儿童心理健康的特征
理解:学前儿童心理健康的六个基本特征。
三、学前儿童各种常见心理卫生问题
识记:攻击性行为、遗尿症、口吃、儿童多动症。
理解:儿童期恐惧、暴怒发作、攻击性行为、拒上幼儿园、遗尿症、口吃、儿童多动症、吮吸手指的原因及预防。
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