自考00443教育科学研究方法(一)模拟试题5

试题数量：50道
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试卷简介

该试卷共包含50道试题，试题类型如下:

填空题

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该试卷部分试题预览

1、[填空题]教育科学研究存在经验与理论二个层次,表现为四种水平，即直觉观察水平，探究原因水平、（）、理论研究水平。

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2、[填空题]相关设计又称（)。

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3、[填空题]内在效度就是指实验数据偏离真值得程度或()得大小。

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4、[填空题]（）就是指测验分数与效度标准之间得相关系数.

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5、[填空题]()就是指测验内部所有项目分数之间得一致性。

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6、[填空题]（)就是指测验能够检验理论得概念或特质得程度。

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7、[填空题]通常内容不就是太多，或者访谈对象比较忙,没有更多得时间接受多次访问，可以采用一次性访谈，内容话题很多，或者要深入探究某个问题,由于一次时间有限，所以就需要采用(）.

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8、[填空题]倒数平均数常用于计算平均速度，求入园儿童得增加率则可用（）计算.

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9、[填空题]教育科学得历史研究法得基本特点就是历史性、（）与以逻辑分析方法为主。

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10、[填空题]选题、查阅文献、提出假设、制定研究计划、收集资料、分析资料、（）与撰写研究报告就是科学研究得一般步骤.

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11、[填空题]教育性、可行性、实用性、恰当性与（）就是学前儿童发展与教育科学研究得基本原则。

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12、[填空题]由来自同一总体得无数组样本数据而获得得该总体得某种特征,称为（）。

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13、[填空题]测量得基本类型按照测量得参照体系,可分为常模参照测量与().

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14、[填空题]统计分析得任务,一般由描述统计推断统计与（)两类统计方法来完成。

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15、[填空题]时间取样法中将行为进行分类得方式主要有类别系统与（)两种.

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