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自考00443教育科学研究方法(一)模拟试题3

试卷简介
该试卷共包含50道试题,试题类型如下:
单选题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]首次提出“实验教育学”名称的是()
    • A.罗吉尔·培根

    • B.梅伊曼

    • C.拉伊

    • D.桑代克

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  • 2、[单选题]表示随机选择分配和控制的符号是()
    • A.X

    • B.B

    • C.O

    • D.R

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  • 3、[单选题]为了去除事物的非本质属性,认识事物的各部分、各要素之间的关系,进而把握事物的本质和整体属性,这是逻辑思维中哪种思维方法的目的?()
    • A.比较

    • B.分类

    • C.分析

    • D.综合

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  • 4、[单选题]下列资料分类中不属于现象分类的是()
    • A.按资料的年代分类

    • B.按资料的地区分类

    • C.按学生的性别分类

    • D.按教学模式分类

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  • 5、[单选题]对同一问题从多个不同角度不同看法得来的结果进行比较分析以获得最大的一致性,这是从哪个方面对效度的检验?()
    • A.检查法

    • B.三角互证法

    • C.反馈法

    • D.比较法

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  • 6、[单选题]统计图的主体部分是()
    • A.标题

    • B.图目

    • C.图形

    • D.图注

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  • 7、[单选题]研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及其遵循的方法,在形式逻辑上建立了科学方法论的伟大思想家、哲学家是()
    • A.苏格拉底

    • B.柏拉图

    • C.亚里士多德

    • D.毕达哥拉斯

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  • 8、[单选题]研究的成果往往为各级教育行政部门决策和教育工作者提供有用的信息的是()
    • A.基础研究

    • B.应用研究

    • C.发展性研究

    • D.预测研究

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  • 9、[单选题]下列对顺查法的描述错误的是()
    • A.由远及近、由旧到新的顺序查找

    • B.查找时可以随时比较、筛选

    • C.不太关注问题发展历史渊源和全面系统

    • D.一般可以查全

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  • 10、[单选题]先将总体各个观测单位按某一标志顺序排列编号并分成数量相等的组,使组数与取样数相同,然后从每组中依事先规定的机械次序抽取对象,这种取样方法是()
    • A.简单随机取样

    • B.系统随机取样

    • C.分层随机取样

    • D.整群随机取样

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  • 11、[单选题]下列对外部评论的描述中正确的是()
    • A.确定资料的客观、可靠性

    • B.确定资料本身的意义、价值

    • C.确定资料的真伪

    • D.只涉及资料的内部

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  • 12、[单选题]在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是()
    • A.参与性观察

    • B.非参与性观察

    • C.直接观察

    • D.间接观察

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