A.情境模拟法
B.头脑风暴法
C.敏感性训练法
D.角色扮演法
A.将儿童举到头顶
B.迟到
C.着装随便
D.不带礼品
A.培训需求分析,从而确定培训的方向
B.培训对象的确定及要提高的人员
C.分析培训中的问题,寻找解决问题的措施
D.找出培训效果评估的正确方法,以控制、改进培训效果
A.非正式评估
B.正式评估
C.建设性评估
D.总结性评估
A.评定
B.鉴定
C.核定
D.尺度
A.标准
B.规则
C.规定
D.尺度和规范
A.第一层次
B.第一级
C.第四层次
D.第四级
A.反应评估
B.学习评估
C.行为评估
D.结果评估
A.技资决策
B.投资回报率
C.投入的资金
D.指出的标准
A.有技能的员工
B.有专业技能的技工
C.高中层管理人员
D.中层管理人员
A.必须适应不同的工作任务
B.必须适应不同的培训对象
C.必须适应不同的的培训需要
D.必须适应不同的员工的需求
A.培训的目的
B.培训目标
C.培训对象
D.培训的范围
A.分散
B.集中
C.边学习边实践
D.统一规划
A.采用讲授法
B.个案研究
C.培训规模要控制在一定范围内
D.培训规模要和讲授的人员有关
A.培训师
B.培训组织者
C.教练者
D.教师
A.实施过程
B.时间跨度
C.评估方法
D.制定子项目
A.是指企业在员工培训过程中所发生的一切费用之和
B.间接培训成本是指在培训组织实施过程之外企业所支付的费用
C.由培训之前的准备工作和培训实施过程中各项活动的费用构成
D.直接培训成本是在培训组织实施过程中培训者与受训者的一切费用总和
A.专家咨询
B.中介机构
C.小组讨论
D.经验总结
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