A.有意识的
B.正式的
C.自然的
D.明显的
A.情境匹配原则
B.交际性原则
C.尽量用英语上课,同时恰当地借助母语
D.重复性原则
A.语言学
B.社会学
C.人类学
D.社会语言学
A.英语教学目标
B.英语教学原则
C.英语教学的指导思想
D.英语教学的性质
A.拼读法
B.说唱练习法
C.对比启发强化训练法
D.绕口令练习法
A.强化说
B.先天决定论
C.社会相互作用论
D.环境论
A.交际性原则
B.扩充性原则
C.情景匹配原则
D.重复性原则
A.听和说,读和写
B.听和读,说和写
C.读和说,听合写
D.听,说、读和写
A.语言能力
B.语法能力
C.交际能力
D.篇章能力
A.认识相互作用论
B.环境论
C.社会相互作用论
D.先天决定论
A.理解/表达
B.表达/理解
C.输出/输入
D.产出/接收
A.认识相互作用论
B.环境论
C.社会相互作用论
D.先天决定论
A.认识相互作用论
B.环境论
C.社会相互作用论
D.先天决定论
A.七
B.八
C.九
D.十
A.集体学习
B.小组学习
C.配对学习
D.个体学习
A.在教学中,教师应帮助学生提高学习成绩
B.在教学中,教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为
C.在教学中,教师应与学生产生互动
D.在教学中,帮助学生改进学习策略是教师的主要任务
全专业电子资料、题库、学位、网课
最高直省2344元
上千+科次精品网课
买网课即送全真模考题库
五千+科次教材资料
电子资料满三件9折
五千+科次在线题库
全真呈现历年考试试题
Copyright © 2010 - 2023 湖南求实创新教育科技有限公司 All Right Reserved.
温馨提示:如您需要的资料本网暂时没有,请于工作日08:00-18:00,点击这里,联系客服及时补充资料。