湖北专升本管理学模拟试题3

• A.双向沟通比单向沟通需要更多的时间

• B.接受者比较满意单向沟通，发送者比较满意双向沟通

• C.双向沟通的噪音比单向沟通要大得多

• D.在双向沟通中，接受者和发送者都比较相信自己对信息的解

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• A.霍桑

• B.法约尔

• C.泰罗

• D.巴纳德

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• A.马斯洛

• B.卢因

• C.弗鲁姆

• D.亚当斯

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• A.强化理论是美国心理学家马斯洛百先提出的

• B.所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱直至消失

• C.连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果

• D.实施负强化，应以连续负强化为主

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• A.管理工作的有效性需要考虑内外部环境各部分的整体效应

• B.即使管理无万，人多还是比人少好办事

• C.在不同的心态作用下会产生不同的群体合作结果

• D.纵使管理有方，也不一定是人多好办事

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• A.技术

• B.概念

• C.人际

• D.艺术

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• A.计划

• B.指挥

• C.协调

• D.激励

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• A.社会人

• B.经济人

• C.管理人

• D.复杂人

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• A.即指挥权

• B.有决策权

• C.从属于直线职权

• D.是个人参谋

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• A.高层管理者

• B.中层管理者

• C.一线管理者

• D.全部管理者

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• A.[美]西蒙

• B.[法]法约尔

• C.[美]泰罗

• D.[英]伍德沃德

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• A.发现问题、追究个人责任

• B.发现偏差、纠正偏差

• C.提高管理者素质、防止不良后果

• D.预防措施、避免偏差

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• A.对下属销售人员的疾苦没有给予足够的关心

• B.对销售任务的完成没有给予充分的关注

• C.事无巨细，过分亲力亲为，没有做好授权工作

• D.没有为下属销售人员制定明确的奋斗目标

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• A.修改计划

• B.修改计划，但不改变总目标值

• C.重新制定目标、制定计划

• D.改变后期投入

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• A.计划性变革

• B.革命性变革

• C.渐进性变革

• D.学习性变革

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