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安徽专升本传播学模拟试题11

试题数量：30道
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试卷简介

该试卷共包含30道试题，试题类型如下:

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1、[单选题]在抽样调查中，样本的抽取必须遵循( )
- A.随机原则
- B.总体原则
- C.间距原则
- D.等距原则
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2、[单选题]在传播的主要层次中，最无效的传播模式是 ( )
- A.自然传播
- B.人际传播
- C.组织传播
- D.大众传播
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3、[单选题]组织传播分为（）
- A.上行传播、下行传播、泛行传播
- B.上行传播、下行传播、平行传播
- C.上行传播、平行传播、泛行传播
- D.下行传播、平行传播、泛行传播
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4、[单选题]在传播学的研究方法上，拉扎斯菲尔德的主要贡献是倡导并确立了( )
- A.内容分析法
- B.实地调查法
- C.控制实验法
- D.个案研究法
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5、[单选题]大众传播基本上是信息的( )
- A.双向沟通
- B.多向传递
- C.单向流动
- D.循环往复
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6、[单选题]调查研究方法的第一个步骤是（）
- A.提出假设
- B.选出课题
- C.设计调查方案
- D.培养调查队伍
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7、[单选题]下列说法正确的是（）
- A.语言的抽象程度有高低之分，抽象程度越高，他与具体实际依存关系就越是间接。
- B.只有65%的传播是用语言来进行的。
- C.媒介就是负载符号的精神实体
- D.传播媒介表明的是传播活动的状态、方式和结构，而传播形式却是实实在在的物体。
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8、[单选题]下列说法错误的是（）
- A.传播是人类通过符号和媒介交流信息、以期发生相应变化的活动。
- B.人是传播的主体和核心
- C.在人类传播活动中，媒介是最核心的东西。
- D.传播的目的是希望发生相应的变化
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9、[单选题]下列说法错误的是（）
- A.信息爆炸，是指信息的巨量生产和高速传播，超越了媒介空间的容纳而产生的剧烈传播反应或社会影响。
- B.信息爆炸的后果包括信息泛滥、信息超载、信息浪费和信息疾病
- C.信息匮乏是信息爆炸的伴生现象，也是信息爆炸的正面效果
- D.信息在量上的膨胀未必能带来质上的提高。
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10、[单选题]针对传播主体展开的研究是( )
- A.内容分析
- B.议题设置
- C.媒介研究
- D.控制研究
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11、[单选题]下列选项不属于信息社会同工业社会相比的崭新特点的是（）
- A.科技的核心是电脑，而不是引擎
- B.科技的产品是信息，而不是货物
- C.生产的中心是工厂，而不是网络等
- D.经济结构转成合作、分享的共生型经济，而不是商品型经济
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12、[单选题]（）的出版标志着传播学的正式诞生
- A.《大众传播》
- B.《传播学概论》
- C.《报刊的四种理论》
- D.《大众传播的责任》
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13、[单选题]有关自然灾害和战争威胁的报道，体现了大众传播社会功能中的( )
- A.社会动员
- B.社会规范
- C.环境监测
- D.社会协调
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14、[单选题]新闻传播者的责任可以归纳为四种（）
- A.契约性责任、社会性责任、传播性责任、国际性责任
- B.契约性责任、社会性责任、法规性、国际性责任
- C.契约性责任、传播性责任、法规性、国际性责任
- D.契约性责任、社会性责任、传播性责任、国际性责任
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15、[单选题]传播学界通常认为，受众的选择性因素不包括( )
- A.选择性注意
- B.选择性理解
- C.选择性排除
- D.选择性记忆
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