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天津专升本学校体育学模拟试题16

试题数量：51道
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试卷简介

该试卷共包含51道试题，试题类型如下:

题型：

单选题多选题判断题主观题

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试卷部分试题预览

1、[单选题]学校体育的本质功能是（）。
- A.增强体质
- B.促进学生身体发展
- C.促进学生全面发展
- D.促进智力与能力的发展
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2、[单选题]20 世纪 90 年代以前，以“三基” 和“三中心” 为特色的（）体育教育特色并未发生根本改变。
- A.应试教育
- B.集体主义
- C.主智主义
- D.爱国主义
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3、[单选题]（）是学校体育的出发点和归宿。
- A.学校体育目的
- B.学校体育目标
- C.体育教学目标
- D.体育课程目标
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4、[单选题]1979 年教育部在（）召开了学校体育工作会议，开启了学校体育思想多元化发展的新局面。
- A.广州
- B.扬州
- C.北京
- D.上海
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5、[单选题]（）是衡量心理健康最主要的指标。
- A.情绪状态
- B.心理状态
- C.身体状态
- D.社会适应
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6、[单选题]（）年，颁布了《普通高中体育与健康课程标准》，次年在海南. 广东. 宁夏. 山东四省全面进行试验。
- A.2003
- B.2001
- C.2000
- D.1990
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7、[单选题]（）将课程定义为一种“为教育者提供一系列学习机会的计划”。
- A.戴维·普拉特
- B.乔恩· 威尔斯
- C.盖伦· 塞勒
- D.约瑟夫· 邦迪
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8、[单选题]（）是改善不良情绪的一种非常适当的方法。
- A.社会活动
- B.教育活动
- C.学习活动
- D.体育活动
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9、[单选题]课程标准在课程的名称. 指导思想. 目标体系. 学段划分. 内容标准. 教学时数. 评价方法等许多方面，均发生了重要的性质变化，体现了将（）的理念落实在课程标准之中的极大努力，表现出体育课程的新的特征。
- A.健康第一
- B.应试教育
- C.英才教育
- D.素质教育
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10、[单选题]（）是锻炼学生意志，促进其意志发展的最优活动之一。
- A.体育竞赛
- B.体育教学
- C.体育锻炼
- D.体育活动
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11、[单选题]体育实践课程区别于其他一切文化类课程的显著特点是（）
- A.非智力因素的发展
- B.社会适应
- C.运动负荷
- D.身体练习
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12、[单选题]强调学生体育（）的重要性，关注学生体育经验. 能力. 情感. 态度. 价值观和健康状况的变化。
- A.学习经验
- B.认知经验
- C.感知经验
- D.认识经验
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13、[单选题]课程标准强调以（）为核心的学习评价改革；改变传统课程评价中过分强调运动成绩. 过于注重甄别功能的倾向。
- A.学生发展
- B.增强体质
- C.提高技能
- D.学习技术
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14、[单选题]（）认为在教育中： “人们所追求的终点并不是真正意义上的终点，而是持续的旅途上的一个个歇脚点。
- A.洛克
- B.杜威
- C.卢梭
- D.赫尔巴特
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15、[多选题]学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据：（）
- A.为学校体育内容和教学方法的选择提供依据
- B.是选择. 组织. 改选体育内容和开展体育活动的基本依据。
- C.为学校体育活动的组织提供依据
- D.为学校体育评价提供依据
- E.对体育内容和活动进行价值判断的基本标准。
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