A.搞好课外活动
B.做好训练工作
C.上好体育课
D.培养好体育骨干
A.专业术语
B.艺术语言
C.口令
D.方言
A.唐代
B.宋代
C.元代
D.明代
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.蔡元培
D.乌申斯基
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.荀子
A.社会交往技能
B.教学设计技能
C.动作示范能力
D.专业训练技能
E.课余体育训练能力
A.自修
B.脱产深造
C.函授
D.出国培训
A.广泛性
B.复杂性
C.抽象性
D.具体性
E.创造性
A.上好体育课
B.提高运动成绩
C.搞好课外体育活动
D.抓好学校后勤工作
A.学校体育功能
B.学生特点
C.社会对教育的需求
D.学校体育的特点
A.婴儿体育
B.幼儿园体育
C. 学校体育
D. 社会体育
E.中老年体育
A.教学能力
B.训练能力
C.交际能力
D.休闲娱乐能力
A.社会交往技能
B.教学设计技能
C.动作示范能力
D.专业训练能力
A.自修
B.脱产深造
C.出国培训
D.函授
E.短期培训
A.传播和创造体育文化
B.培养学生全面发展的能力
C.体现社会主义精神文明
D.培养优秀运动员
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