A.华生
B.格塞尔
C.斯金纳
D.埃里克森
A.现实原则
B.经济原则
C.节约原则
D.开放原则
A.先学前期
B.幼儿初期
C.幼儿中期
D.幼儿晚期
A.想象受情绪和兴趣的影响
B.想象的内容零散、无系统
C.想象无预定目的
D.以想象过程为满足
A.认识过程
B.理解过程
C.被动过程
D.主动过程
A.本能冲动
B.行为系统
C.精神动作
D.里必多
A.自我中心
B.泛灵论
C.不可逆
D.不守恒
A.身体接触的舒适性
B.游戏活动
C.食物
D.生物学因素
A.儿童心理落后的表现
B.符合儿童年龄特征的表现
C.“超常”的表现
D.父母教育不当所致
A.记忆
B.知觉
C.想象
D.撒谎
A.无意记忆占优势
B.记忆力好于成年人
C.机械识记占优势
D.再认优于回忆
A.改变习惯
B.改变强化
C.改变刺激
D.改变环境
A.班杜拉
B.埃里克森
C.铁钦纳
D.华生
A.自我中心
B.思维混乱
C.不守恒
D.迷信鬼神
A.生命循环
B.生物圈
C.生命周期
D.生物链
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