A.维果斯基
B.皮亚杰
C.蒙台梭利
D.福禄贝尔
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.维果斯基
D.福禄贝尔
A.年长同伴
B.教师
C.家长
D.其他同伴
A.1岁
B.2-3岁
C.3-6岁
D.7岁
A.性格
B.气质
C.个性
D.人格
A.反射练习时期
B.习惯动作时期
C.有目的动作形成时期
D.手段与目的分化并协调期
A.微笑
B.哭泣
C.愤怒
D.张嘴
A.他律道德水平
B.前习俗水平
C.习俗水平
D.后习俗水平
A.后习俗水平
B.习俗水平
C.前习俗水平
D.超习俗水平
A.心理活动的速度
B.心理活动的强度
C.心理活动的稳定性
D.心理活动的平衡性
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.依恋感
A.马斯洛
B.托马斯
C.维果斯基
D.罗杰斯
A.谦让
B.帮助
C.合作
D.攻击性行为
A.自尊
B.自信
C.内疚
D.自立
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