2022年河北专升本生物工程专业(理工类)考试大纲

2022年河北专升本生物工程专业(理工类)考试大纲已经公布。河北专升本考试将全面实行统考，生物工程专业考试大纲具体如下：

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2022年河北专升本生物工程专业(理工类)考试大纲

第一部分：微生物学

I.课程简介

一、内容概述与要求

微生物学是为招收生物工程专业专科升本科学生而实施的入学考试。

参加微生物学考试的考生应理解或掌握微生物的概念，微生物的五大共性，微生物的特点，微生物学及其分支学科，微生物学的发展与人类的进步，细菌的形态、构造及其功能，放线菌的形态、构造、繁殖方式和群体特征，细菌、酵母菌和霉菌的群体形态，酵母菌和霉菌的分布与人类的关系，酵母菌细胞的形态和构造，酵母菌的繁殖方式和生活史，霉菌细胞的形态和构造，霉菌的繁殖，酵母菌和霉菌的菌落，病毒的基本特点，病毒的形态、构造和化学成分，病毒的种类，病毒的化学组成，病毒的复制与生长周期，噬菌体与发酵工业，病毒在基因工程中的应用，病毒的生物防治，微生物的六大营养要素，微生物的营养类型，营养物质进入细胞的方式，培养基，测定微生物生长繁殖的方法，微生物的个体生长和群体生长，影响微生物生长的主要因素，微生物的培养方法，有害微生物的控制，微生物的能量代谢，微生物的分解代谢与合成代谢，微生物的初级代谢与次级代谢，微生物独特的合成代谢途径，微生物的代谢调节与发酵生产，微生物的基因突变与诱变育种，微生物的基因重组和杂交育种，基因编辑，菌种的衰退、保藏与复壮，微生物的分类，微生物的命名和在生物界中的地位，细菌分类鉴定的依据和方法，细菌和真菌的分类系统概要，经典分类鉴定方法，现代分类鉴定方法，微生物在生态系统中的作用，微生物在自然界中的分布，菌种资源的开发，微生物与生物环境间的相互关系，微生物与环境保护，微生物对污染物的降解与转化，污染物的微生物处理，环境污染的微生物检测，微生物的应用和产品，工业发酵的菌种和发酵特征，工业发酵的方式，微生物发酵的主要产品。微生物学考试从三个层次对考生进行测试，最高层次的要求为“掌握”；中间层次的要求为“理解”；较低层次的要求为“了解”。

二、考试形式与试卷结构

考试采用闭卷、笔试形式，全卷满分为150分，考试时间为75分钟。试卷包括名词解释、单项选择题、填空题、简答题和论述题。

II.知识要点与考核要求

一、绪论

（一）知识范围

微生物的概念，微生物的五大共性，微生物的特点，微生物学及其分支学科，微生物学的发展与人类进步。

（二）考核要求

1.掌握：微生物的特点，微生物的五大共性

2.理解：微生物的概念

3.了解：微生物学及其分支学科，微生物的发现和微生物学发展与人类进步

二、微生物的形态与结构

（一）细菌

1.知识范围

细菌的形态、构造及其功能，细菌菌落形态，放线菌的形态构造、繁殖方式和群体特征

2.考核要求

（1）掌握：细菌细胞的细胞壁结构、芽孢、细菌的菌落形态

（2）理解：细菌细胞的特殊结构鞭毛、菌毛、性菌毛、糖被

（3）了解：细菌的基本形态、细菌大小的表示方法、细菌细胞的基本结构细胞膜、间体、核区、核糖体、细胞质及其内含物，放线菌的形态构造、繁殖方式和群体特征

（二）真菌

1.知识范围

酵母菌、霉菌分布与人类的关系，酵母菌细胞的形态和构造，酵母菌的繁殖方式和生活史，酵母菌和霉菌的菌落，霉菌细胞的形态和构造，霉菌的繁殖方式和孢子类型。

2.考核要求

（1）掌握：酵母菌的菌落，霉菌的无性繁殖，霉菌的菌落

（2）理解：酵母菌的繁殖方式，霉菌的繁殖方式和孢子类型

（3）了解：酵母菌的分布与人类的关系，酵母菌细胞的形态和构造。霉菌分布及与人类的关系，霉菌细胞的形态和构造

（三）病毒

1.知识范围

病毒的基本特点，病毒的形态、构造和化学成分，病毒的种类，病毒的化学组成，病毒的复制与生长周期，噬菌体与发酵工业，病毒在基因工程中的应用，病毒的生物防治

2.考核要求

（1）掌握：病毒的形态、构造和化学成分，噬菌体的复制过程，噬菌体与发酵工业

（2）理解：病毒的基本特点，病毒的形态与大小

（3）了解：病毒在基因工程中的应用，病毒的生物防治

三、微生物的营养与生长

（一）微生物的营养

1.知识范围

微生物的六大营养要素，微生物的营养类型，营养物质进入细胞的方式，培养基

2.考核要求

（1）掌握：微生物的六大营养要素，选用和设计培养基的原则和方法。

（2）理解：培养基、碳氮比、选择性培养基和鉴别性培养基的概念，微生物的营养类型

（3）了解：营养物质进入细胞的方式，培养基的种类及其应用。

（二）微生物的生长

1.知识范围

测定微生物生长繁殖的方法，微生物的生长规律，影响微生物生长的主要因素，微生物的培养方法，有害微生物的控制

2.考核要求

（1）掌握：单细胞微生物的典型生长曲线，生长的数学模型，温度对微生物生长的影响，氧气对微生物生长的影响，pH对微生物生长的影响，测定微生物生长繁殖的方法

（2）理解：微生物的连续培养，高密度培养，个体生长、同步生长、群体生长。

（3）了解：干燥对微生物生长的影响，辐射、超声波、化学杀菌剂或抑制剂对有害微生物的控制，生产实践中培养微生物的装置

四、微生物的代谢

（一）知识范围

微生物的能量代谢，微生物的分解代谢与合成代谢，微生物的初级代谢与次级代谢，微生物独特的合成代谢途径，微生物的代谢调节与发酵生产。

（二）考核要求

1.掌握：发酵的主要类型，微生物的代谢与调控，有氧呼吸

2.理解：发酵，ED途径，PK途径，HK途径，无氧呼吸，微生物的初级代谢和次级代谢。

3.了解：化能异养菌的生物氧化和产能，多糖、蛋白质和氨基酸、脂肪和脂肪酸的微生物分解，自养微生物的二氧化碳固定，微生物次级代谢产物的合成，微生物的代谢调节以及在发酵工业中的应用。

五、微生物遗传与育种

（一）知识范围

遗传变异的物质基础，微生物的基因突变与诱变育种，微生物的基因重组和杂交育种，基因工程和基因编辑，菌种的衰退、保藏与复壮。

（二）考核要求

1.掌握：基因突变与诱变育种的概念，菌种保藏技术，菌种的复壮方法；

2.理解：三个经典实验，遗传学上常用的几种突变株，基因重组和杂交育种，菌种的衰退；

3.了解：基因突变的类型，基因和突变基因的命名，自发突变与自然选育，遗传重组的类型；基因工程的定义、操作、应用和基因编辑。

六、微生物的分类与鉴定

（一）知识范围

系统分类单元，种的概念、学名和亚种，生物界级分类学说，微生物的分类，细菌分类鉴定的依据和方法，细菌和真菌分类系统概要，经典分类鉴定方法和现代分类鉴定方法

（二）考核要求

1.掌握：微生物的命名规则，细菌分类鉴定的方法。

2.理解：生物界级分类学说，物种的概念，种、变种、亚种、型和菌株的概念，

3.了解：微生物的分类单位，细菌的数值分类，伯杰氏细菌分类系统，真菌分类系统概要，经典分类鉴定方法和现代的分类鉴定方法。

七、微生物生态

（一）知识范围

微生物在生态系统中的作用，微生物的地球化学作用，微生物在自然界中的分布（土壤、水体、空气、工农业产品、极端环境和生物体内外），菌种资源的开发，微生物与生物环境间的相互关系，微生物对污染物的降解与转化，污染物的微生物处理，环境污染的微生物检测。

（二）考核要求

1.掌握：微生物与生物环境间的相互关系。

2.理解：微生物生态系统，微生物在自然界中的分布，菌种资源的开发

3.了解：微生物的地球化学作用，微生物对污染物的降解与转化，污染物的微生物处理，环境污染的微生物检测

八、微生物的应用和产品

（一）知识范围

工业发酵的菌种和发酵特征，工业发酵的方式，微生物发酵的主要产品，微生物在冶金、能源等领域的应用、微生物塑料和生物计算机

（二）考核要求

1.掌握：生产菌种的要求和来源，大规模发酵的特征，

2.理解：发酵方式，固定化酶和固定化细胞，固态发酵，液态发酵，混合发酵，

3.了解：微生物发酵的主要产品（食品和饮料，医药工业产品，农牧业产品），微生物在冶金、能源等领域的应用、微生物塑料和生物计算机

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