第一章 小学教师专业发展概论
1、小学教师专业的历史演讲
免费2、小学教师专业发展的内涵、特点与阶段
免费3、小学教师专业发展的现实意义
第二章 小学教师专业素养结构
1、小学教师专业素养的内涵与基本特征
2、我国小学教师专业素养结构
3、我国小学教师专业素养的新时代特色
第三章 小学教师专业发展因素
1、影响小学教师专业发展的内在因素
2、影响小学教师专业发展的外在因素
3、小学教师专业发展的主要取向
第四章 小学教师专业发展路径
1、经验反思
2、询证研究
3、理论学习
4、合作对话
第五章 职前小学教师专业准备
1、职前小学教师的阶段性发展特征
2、职前小学教师的学习
3、教育教学研究方法
第六章 初任小学教师入职适应
1、小学教师专业标准
2、小学教师入职适应难点与要点
第七章 职后小学教师专业发展
1、从新手到专家：教师的专业成长
2、小学教师职业发展规划
3、小学教师职业心理健康
4、小学教师家校合作协同育人
第八章 小学教师专业发展评价
1、教师专业发展评价概述
2、教师专业发展评价的内容
3、教师专业发展评价的方法
第九章 小学教师专业管理体制
1、教师的权利与义务
2、教师的待遇和社会地位
3、小学教师的职称与奖惩制作
4、教师专业发展的专业组织
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网课班型
单科强化班：单门课程的精讲+串讲课程(赠送价值39.9元在线题库；注：如精讲课章节较少，且为课改后课程，则会在录播后逐步完善各个章节)
适用省份
全国
教材信息
课程包含(课时章节为“0”时，为直播课暂未开始，购买后可观看直播)
课程精讲班：课程时长（682分钟），课程章节（29节）
考点串讲班：课程时长（212分钟），课程章节（10节）
老师介绍
服务简介
第1章 第一章 小学教师专业发展概论
1、小学教师专业的历史演讲
免费2、小学教师专业发展的内涵、特点与阶段
免费3、小学教师专业发展的现实意义
第2章 第二章 小学教师专业素养结构
1、小学教师专业素养的内涵与基本特征
2、我国小学教师专业素养结构
3、我国小学教师专业素养的新时代特色
第3章 第三章 小学教师专业发展因素
1、影响小学教师专业发展的内在因素
2、影响小学教师专业发展的外在因素
3、小学教师专业发展的主要取向
第4章 第四章 小学教师专业发展路径
1、经验反思
2、询证研究
3、理论学习
4、合作对话
第5章 第五章 职前小学教师专业准备
1、职前小学教师的阶段性发展特征
2、职前小学教师的学习
3、教育教学研究方法
第6章 第六章 初任小学教师入职适应
1、小学教师专业标准
2、小学教师入职适应难点与要点
第7章 第七章 职后小学教师专业发展
1、从新手到专家：教师的专业成长
2、小学教师职业发展规划
3、小学教师职业心理健康
4、小学教师家校合作协同育人
第8章 第八章 小学教师专业发展评价
1、教师专业发展评价概述
2、教师专业发展评价的内容
3、教师专业发展评价的方法
第9章 第九章 小学教师专业管理体制
1、教师的权利与义务
2、教师的待遇和社会地位
3、小学教师的职称与奖惩制作
4、教师专业发展的专业组织
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