A.表情
B.目光
C.装饰
D.姿势
A.公众距离
B.社交距离
C.个人距离
D.亲密距离
A.是一致的
B.是相反的
C.没有
D.是倒U型的
A.小脑和大脑
B.脊髓和脑
C.脑干、间脑、小脑和大脑
D.小脑和大脑皮层
A.灾难性的
B.有延缓作用的
C.高强度的
D.有积极作用的
A.视觉感受性不断降低的过程
B.视觉感受性不断提高的过程
C.视觉感觉阈值不断提高的过程
D.视觉的差别阈限不断提高的过程
A.获得自主感,克服羞耻感
B.获得亲密感,避免孤独感
C.获得勤奋感,克服自卑感
D.形成角色统一性,防止角色混乱
A.自我概念的抽象性日益增强
B.自我概念从整合性转变成分离性
C.自我概念的结构更加趋同化
D.自我概念更加取决于他人的影响
A.色调、明度和饱和度
B.光的波长、强度和纯度
C.彩色和非彩色
D.饱和色和非饱和色
A.表达性失语症
B.接受性失语症
C.失读症
D.失写症
A.低频声音的听觉
B.中频声音的听觉
C.高频声音的听觉
D.低频和高频两端声音的听觉
A.意识障碍
B.遗忘障碍
C.梦游
D.情感爆发
A.行为可通过学习和训练加以控制,遗传因素起重要作用
B.心理学要排除主观内省
C.不能将知觉或意识作为研究对象
D.肌肉的收缩或纤体的分泌属于行为反应
A.修饰性反问
B.多重选择性问题
C.责备性问题
D.多重问题
A.梦境
B.无意想象
C.幻想
D.有意想象
A.游戏能够控制现实中的创伤性体验
B.游戏联系并巩固已习得的各种能力
C.游戏能够实现现实不能实现的愿望
D.通过游戏重演人类历史的发展过程
A.社会感染
B.社会懈怠
C.社会暗示
D.社会干扰
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