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安徽专升本健康管理概论模拟试题26

试卷简介
该试卷共包含72道试题,试题类型如下:
单选题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]对同一棵香樟树,植物学家把它看作是一种“双子叶植物”,而木匠则常将之作为“优质木材”这是【】的表现。(2013年济宁市嘉祥县)
    • A.知觉整体性

    • B.知觉理解性

    • C.知觉选择性

    • D.知觉恒常性

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  • 2、[单选题]下列哪项不属于知觉恒常性的表现【】
    • A.大小的恒常性

    • B.重量的恒常性

    • C.形状的恒常性

    • D.颜色的恒常性

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  • 3、[单选题].班主任与小明谈话时说:“根据前段时间你的表现,虽然学习效果不很理想,但是你非常努力,如果注意改进学习方法,相信成绩会不断提高。”这样的评价属于【】(2013年济宁市嘉祥县)
    • A.配置性评价

    • B.形成性评价

    • C.终结性评价

    • D.鉴定性评价

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  • 4、[单选题]【】是客观事物间接的、概括的反映,它能反映的是客观事物共同的、本质的特征和内在联系。(2015年临沂真题)
    • A.规律

    • B.思维

    • C.知觉

    • D.概念

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  • 5、[单选题]在日常生活中,“桌子”属于【】
    • A.具体概念和易下定义概念

    • B.具体概念和科学概念

    • C.科学概念和下定义概念

    • D.具体概念和日常概念

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  • 6、[单选题]学生在写记叙文之前在头脑中构思所要描述的场景。这属于【】。(2012年莱芜钢城)
    • A.无意想象

    • B.有意想象

    • C.再造想象

    • D.幻想

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  • 7、[单选题]由于考试紧张而引起的遗忘属于【】
    • A.消退说

    • B.干扰说

    • C.压抑说

    • D.提取失败说

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  • 8、[单选题]贾德的“水下打靶实验”说明【】(2015年山东真题)
    • A.掌握知识是次要的,训练官能才是重要的

    • B.两种情景相同的要素越多,迁移的程度越高

    • C.概括化原理掌握得越好,迁移的效果越好

    • D.迁移取决于对各要素间整体关系的理解

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  • 9、[单选题]焦裕禄同志生前常在夜晚睡觉前,把一天经历过的事情想一遍,人物的音容笑貌、事物的具体形象历历在目,他称为“过电影”。这是【】
    • A.想象

    • B.记忆表象

    • C.保持

    • D.再认

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  • 10、[单选题]根据皮亚杰的道德认知发展理论,以下属于中学生对惩罚的看法的是【】
    • A.犯了过错被成人惩罚是理所当然的

    • B.所犯错误的内容与惩罚的性质可以无关

    • C.最严厉的惩罚是最有效的

    • D.有效的惩罚应该是报应性惩罚

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  • 11、[单选题]人们根据已知信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中得出逻辑的结论,反映的是下列哪种思维方式【】
    • A.聚合思维

    • B.发散思维

    • C.常规思维

    • D.创造性思维

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  • 12、[单选题]数学老师在教授“直角三角形”的概念时,画出了形态各异的直角三角形。这位教师在教学中运用了【】
    • A.变式

    • B.定势

    • C.反例

    • D.正例

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  • 13、[单选题]知识直观的类型中,【】可以不受时间、地点和设备条件的限制,广泛使用。(烟台龙口)
    • A.实物直观

    • B.模像直观

    • C.言语直观

    • D.符号直观

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