A.动力系统
B.自然前提
C.心理基础
D.核心成分
A.观察力
B.曲调感
C.节奏感
D.色调感
A.音乐能力
B.数学能力
C.操纵能力
D.观察能力
A.个性心理特征
B.心理过程
C.生理条件
D.个性倾向性
A.幼儿期
B.青年期
C.童年期
D.成年期
A.创造力
B.一般能力
C.操作能力
D.特殊能力
A.创造能力
B.抽象思维能力
C.观察力
D.记忆力
A.一般智力和特殊智力
B.言语智力和逻辑一数学智力
C.流体智力和晶体智力
D.情境智力和经验智力
A.智力二因素论
B.智力形态论
C.智力多元论
D.智力三维结构论
A.流体智力
B.晶体智力
C.言语智力
D.人际智力
A.斯皮尔曼
B.瑟斯顿
C.加德纳
D.卡特尔
A.流体智力一直处于不断上升的趋势晶体智力则经历一个倒U形变化趋势
B.流体智力经历一个倒U形变化趋势晶体智力处于不断上升的趋势
C.流体智力保持不变晶体智力经历一个倒U形变化趋势
D.晶体智力保持不变流体智力经历一个倒U形变化趋势
A.提出三元理论的斯腾伯格
B.提出PASS模型的达斯
C.提出智力多元素论的瑟斯顿
D.提出多元智力理论的加德纳
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