A.没有阶级性
B.有组织性
C.有等级性
D.无目的性
A.原始社会初期
B.原始社会中期
C.原始社会末期
D.奴隶社会
A.体力劳动与脑力劳动的分工
B.社会事务日益复杂,需要专人管理
C.家庭的出现为教育提供场所
D.文字的产生为知识的传播提供了条件
A.辟雍
B.瞽宗
C.序
D.庠
A.大学和小学
B.国学和乡学
C.官学和私学
D.上学和下学
A.是西周国学中的大学
B.是西周国学中的小学
C.是西周的乡学
D.是西周的一种私学
A.辟雍
B.泮宫
C.瞽宗
D.庠
A.是指:诗、书、礼、乐、易、春秋
B.是夏、商、西周时期教育的基本内容
C.体现了文武兼备、诸育坚固的特点
D.反映了中华文明发展早期的辉煌
A.受教育的对象越来越多
B.奴隶制的解体
C.学术文化下移
D.养士之风盛行
A.道家和法家
B.儒家和道家
C.道家和墨家
D.儒家和墨家
A.楚国
B.燕国
C.齐国
D.秦国
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